hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fakta- eller förståelsekunskaper, lära för stunden eller för livet
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Denna studie visar skillnader i varaaktighet mellan fakta- och förståelsekunskaper hos några elever i grundskolans senare årskurser. Upprinnelsen till uppsatsen kom då vi tänkte tillbaka på all den kunskap vi måste erhållit under alla år vi gått i skolan. Hur mycket av denna kunskapsmängd har varit bestående och vad karaktäriserar den? Vi gjorde en kvasi-experimentell undersökning i fyra klasser från två skolor i Halmstads kommun. Vi lät eleverna besvara en fråga av fakta- respektive förståelsekaraktär de vid et tidigare tillfälle besvarat. Därigenomkunde vi undersöka hur varaktigheten samt sättet att besvara en förståelsefråga förändrades med avseende på tidsskillnaden mellan inlärning och provtillfälle. Undersökningen visade att varaktigheten var betydligt bättre på kunskaper av förståelsekaraktär jämfört med kunskaper av faktakaraktär. Ju högre nivå av förståelse eleverna uppnådde vid det första provtillfället desto större blev varaktigheten på kunskaperna.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-11282Local ID: U10299OAI: oai:DiVA.org:hh-11282DiVA: diva2:366412
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 128 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf