Samverkan: Mellan invandrarföräldrar och skola 2003 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Denna uppsats handlar om samverkan mellan invandrarföräldrar och skola. Syftet med undersökningen har varit att belysa hur samverkan mellan nvandrarföräldrar och skola fungerar idag och vad samverkan innebär för båda parter, samt vilka problem som kan förhindr ett bra samarbete. Vi har gjort en enkätundersökning bland invandrarföräldrar till barn som går i årskurs 3-6 och intvjuer med 4 lärare i barnens klasser. Vi har även använt oss av litteratur inom området för att få en klarare och bättre kunskap. Vad som framkommer tydligt är att en kontinuerlig samverkan mellan vuxna redan i barnens tidiga skolgång är en bra förutsättning att barnen ska klara sig bättre i skolan. Detta bekräftas i vår empiriska del. Enkätundersäkningen och intervjuerna visar vidare kunskap i svenska språket och i skolans normer och värderingar. Samtidigt behöver lärarna också en bredare kunskap om olika kulturer och mer förståelse för invandrare.

Place, publisher, year, edition, pages

2003.

Keywords [sv]

samverkan, samarbete, kontaktformer, invandrarföräldrar

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-11277Local ID: U10294OAI: oai:DiVA.org:hh-11277DiVA, id: diva2:366407

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 114 hits