A Survey of Learner Attitudes to Autonomous Learning in the Language in The Classroom 2003 (English)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis

Abstract [en]

Uppsatsen är en undersökning av elevernas attityd till självständigt lärande. Ett frågeformulär delades ut i en klass av gymnasieelever där eleverna fick svara på frågor angående synen/sättet de ser på en lärare och deras ansvar i inlärning. Undersökningen visade att de flesta elever i den klassen är positiva till att ta mera ansvar i inlärningen och jobba mer självständigt.

Place, publisher, year, edition, pages

2003.

Keywords [en]

Autonomous Learning

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-10766Local ID: U5774OAI: oai:DiVA.org:hh-10766DiVA, id: diva2:365890

Uppsok

Humanities, Theology

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 72 hits