hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-10642
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:365763
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
"...Man trycker lite och så kommer det fram" En studie i barns inställningar till Internet: En studie i barns inställningar till Internet
Olsson, Jessica
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Sandberg, Elisabeth
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2002 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med studien har varit att undersöka och försöka förstå barns inställningar till Internet och huruvida de är kritiska till mediet eller inte. Vi har genomfört en kvalitativ studie med tyngdpunkt på 16 intervjuer med elever från en mellanstadieklass i Halmstads kommun. Även en enkät och ett par dagars observationer har gjorts för att uppnå en djupare förståelse i hur barn upplever ett medium som Internet i skolmiljö. Vi fann att barnen inte har någon högre grad av kritiskt tänkande kring Internet. Inte heller verkar det finnas något större intresse av att använda Internet i undervisningen från klassföreståndarens håll. Resultatet pekar även på att barnen är okunniga om Internet som system och om hur informationssökning går till på Internet. Det tycks finnas ett samband mellan barnens okunskap och undervisningen i skolan. Klassföreståndaren undervisar inte hur Internet fungerar och detta tycks påverka barnens kunskaper om Internet och deras grad av kritiskt tänkande.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keywords [sv]
internet, kritiskt tänkande, datorer, barn, källkritik, skola
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-10642
Local ID: U5630
OAI: oai:DiVA.org:hh-10642
DiVA, id:
diva2:365763
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 99 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-10642
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:365763
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.46.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp