Hur kan man som tränare/ledare påverka idrottsungdomars inställning till Fair play? 1996 (Swedish)Student paper second termStudent thesis

Abstract [sv]

I uppsatsen redovisas resultatet av en enkätundersökning där 79 ungdomar, både flickor och pojkar, mellan 13 och 19 år besvarat frågor inriktade mot hur de ser på eller skulle agera i specifika situationer med anknytning till fair play. I undersökningen ingår 5 ungdomslag från lika många föreningar alla från Halmstad centralort. De idrotter som är representerade är fotboll, handboll och innebandy. Resultaten kopplas samman med teorier om inlärning, påverkan, behov, utveckling och mognad hos individen. I uppsatsen ges också en tolkning av vad fair play är. Etik och moral är andra begrepp som kort redogörs för. Uppsatsen avslutas med en diskussion där de inledande teorierna, resultatet från enkäten samt vår egen uppfattning jämförs med varandra. Detta leder fram till ett antal punkter som utgör vår uppfattning om vad man ska tänka på och hur man som ledare bör göra för att kunna påverka ungdomar i riktning mot ett bättre uppträdande, avseende fair play. I bilagor redovisas utseende på enkäten och datalistorna med resultatet. Som bilagor finns även artiklar rörande fair play som vi tycker är intressanta och som går att använda i samband med diskussioner i ämnet.

Place, publisher, year, edition, pages

1996.

Keywords [sv]

fair play, ledare, ledarskap, moral, påverkan, rent spel, tränare, ungdomar

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-10363Local ID: U5232OAI: oai:DiVA.org:hh-10363DiVA, id: diva2:365480

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 237 hits