hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Musik & Kreativitet
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2002 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
I ett experiment testades grad av kreativitet med perceptgenetisk teknik vi Creative Funktional Test (CFT) (Smith & Carlsson, 2000). Musik användes som en påverkansfaktor för kreativitet. Detta gjordes genom att låta adolscenter utföra CFT testet samtidigt som de lyssnade på olika musik som bestod av blandad klassisk musik, adolscentens egna val av musik och ingen musik. Syftet med studien var att få kunskap om musik kan stimulera den direkta upplevelsen av kreativitet och lärande samt generera idéer om framtida metoddesign för att studera kreativitetsprocessen framöver och i förlängningen skapa faktorer för ett lustfyllt lärande i skolkontext. Studien består av två problemformuleringar. Hur påverkar klassisk musik den kreativa processen mätt med CFT? Samt hur påverkar eget val av musik den kreativa processen mätt CFT i jämförelse till om andra gör valet oberoende av musikgenre? Resultat visade ingen signifikan skillnad i CFT poäng beroende på vilken musik adolescenten lyssnade på eller om det var tyst. Det fanns ej heller någon skillnad när det gäller kontroll/självagens i form av eget musikval och ingen skillnad i CFT poäng beroende på kön. Den slutsatsen som dras av studien är att det verkar som att musik inte har någon effekt på den kreativitet som mäts med CFT. Men eftersom man genom resultaten i denna studie även kan urskilja en tendens (om än icke signifikant) kan det inte uteslutas att egen vald musik kan vara gynnsam vid denna typ av aktivitet. Dessutom spekuleras det om att CFT inte verkar mäta kreativitet utan istället skulle kunna vara ett mått på personers förmåga till perception och igenkänning.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keyword [sv]
kreativitet, musik, adolscenter, Creative Funktional Test
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-10299Local ID: U5164OAI: oai:DiVA.org:hh-10299DiVA: diva2:365415
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 95 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf