hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-10171
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:365285
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Med fokus på individen: En undersökning kring studie- och yrkesvägledning
Bengtsson, Jan-Olof
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Särkelä, Markus
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2002 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Studien behandlar Studie- och yrkesvägledare, vilka ses av författarna som viktiga led i arbetet att befrämja barns/ungdomars väg mot en framtida plats i samhället och att detta kräver en pedagogisk kännedom om elevers inlärningsförmåga samt vilka de är som individer. Syftet med undersökningen är att finna ut vilka pedagogiska teorier och strategier som kommer till uttryck i studie- och yrkesvägledares sätt att tala om sitt arbete i förhållande till eleven som individ, relaterat till författarnas syn på den aktuella, och den normgivande, pedagogiska diskursen. De teoretiska utgångspunkterna är olika måldokument, studier av lärandet i skolan samt olika pedagogiska skrifter som relaterar till auktoritära normgivare. Kvalitativ metod används där sex djupintervjuer, med studie- och yrkesvägledare, utgör det empiriska materialet. Intervjuerna tolkas genom ett hermeneutiskt synsätt i syfte att nå förståelse. Studien visar att studie- och yrkesvägledarnas synsätt stämmer väl överens med författarnas syn på den samlade pedagogiska diskursen kring individen.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keywords [sv]
studie- och yrkesvägledning, individ, studieval, tolkning, förståelse
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-10171
Local ID: U5036
OAI: oai:DiVA.org:hh-10171
DiVA, id:
diva2:365285
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 146 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-10171
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:365285
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp