hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-10063
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:365177
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Möjligheter & Hinder: En studie kring Multiinteligensteorin
Bengtsson, Jan-Olof
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Särkelä, Markus
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2001 (Swedish)
Student paper second term
Student thesis
Abstract [sv]
Studien behandlar vissa specifika lärares möjligheter att lokalisera barns multipla intelligenser i en skola, där Howard Gardners Multiinteligensteori används. Gardners teori baseras på de sju intelligenserna där vissa är mer framträdande än andra hos den enskilda individer, och dessa skall nyttjas som inlärningskanaler för att främja ett bättre lärande. Syftet med undersökningen är att finna ut huruvida ett antal lärare anser det vara möjligt att lokalisera alla deras elevers specifika, multipla intelligenser. Undersökningens huvudsaktliga teoretiska utgångspunkter har varit H. Gardners bok “De sju intelligenserna” (1994) och T. Armstrongs bok “Barns olika intelligenser” (1998). Kvalitativ metod har använts där intervjuer har utgjort det empiriska materialet. Intervjuerna tolkades genom ett hermeneutiskt synsätt där materialet kodades och sorterades i tre teman; tro, tidsaspekten och användandet. På frågan om huruvida ett antal lärare anser det vara möjligt att lokalisera alla deras elevers specifika, multipla intelligenser erhålls svaret Ja, de anser detta vara möjligt.
Place, publisher, year, edition, pages
2001.
Keywords [sv]
multiinteligens, multipla intelligens
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-10063
Local ID: U4896
OAI: oai:DiVA.org:hh-10063
DiVA, id:
diva2:365177
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 44 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-10063
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:365177
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp