Hälsofrämjande skola: En litteraturstudie 2001 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med studien var att beskriva arbetet som bedrivs inom Hälsofrämjande skola. Metoden som användes var en litteraturstudie och datainsamlingen gjordes via databaserna Svemed, Cinahl, Science direct, Ebsco och Pubmed. Resultatet visade att arbetet inom Hälsofrämjande skola sker på en bred front. Interventionsmetoderna som användes var t ex kost- och motionsprogram, arbete med skolans organisation, självstärkande metoder, relationer i skolan och stödjande miljöer. Många interventioner har gjorts men få har utvärderats. Utvärderingar av beskrivna interventioner visar på varierande positiva hälsoeffekter. Det visar även att fler utvärderingar behövs inom Hälsofrämjande skolor i Europa. Det har blivit tydligt att det är viktigt att arbeta inom många områden allt ifrån skolans organisation till elevers medbestämmande. Genom att etablera det europeiska nätverkets mål i den svenska skollagen skulle det hälsofrämjande arbetet i de svenska skolorna få högre prioritet.

Place, publisher, year, edition, pages

2001.

Keywords [sv]

barn, hälsofrämjande arbete, resultat, skolan, stödjande miljöer

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-10036Local ID: U4866OAI: oai:DiVA.org:hh-10036DiVA, id: diva2:365149

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 129 hits