hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
SÄRBEGÅVNING : Hur upplever fem “särbegåvade” elever sin skolgång
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2001 (Swedish)Student paper second termStudent thesis
Abstract [sv]
Denna studie har undersökt hur särbegåvade elever upplever sin skolgång. Syftet var att titta närmare på faktorer som: motivation, trivsel, självuppfattning, relationer, vad lärare anser om särbegåvningar och vad det finns för resurser att tillgå. Fem elever, två lärare och en rektor intervjuades för att få material till studien. Tidigare forskning på området utgjorde även underlag för de teoretiska resonemangen. Av resultaten att döma så trivdes dessa elever bra i skolan, de hade en god självuppfattning, många kompisar, men kände sig ibland uttråkade av undervisningen som de tyckte kunde vara mer varierad. Deras lärare kände sig frustrerade över att de varken hade tid eller kunskap för att bistå med extra stimulans, medan en rektor ansåg att det inte låg i skolans uppdrag. De medverkande eleverna var inte intresserad av att få specialundervisning, de skulle känna sig annorlunda då, men vissa skulle kunna tänka sig att gå i nivågrupperade klasser för att stimuleras av andra duktiga elever.
Place, publisher, year, edition, pages
2001.
Keywords [sv]
särbegåvning, specialundervisning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-9872Local ID: U4544OAI: oai:DiVA.org:hh-9872DiVA, id: diva2:364980
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 104 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf