Tyckt och tänkt om SOFT:s ledarutbildning 2000 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att utvärdera en barn- och ungdomsledarutbildning som startat i Svenska Orienteringsförbundets regi. Utbildningens relevans, åsikter om eventuell framtida utbildning samt åsikter om, och hur, deltagarna respektive föreningsverksamheten utvecklats sedan utbildningen, undersöktes bland de 39 män respektive 35 kvinnor (N(total)=74) som under februari år 2000 genomgick utbildningen. För ändamålet användes två egenkomponerade frågeformulär, som diskuterats fram i samarbete med SOFT:s utbildningsledare. Resultatet visar att utbildningsdeltagarna anser att utbildningens innehåll är relevant för barn- och ungdomsledare, men också att den borde innehålla mer praktiska inslag för att till fullo utveckla deras ledarskap. Praktiska inslag ses även som den faktor vilken är önksvärd i kommande utbildningar. Utbildningsinnehållet, vilket är indelat i fem områden (barn- och ungdomsverksamhet, från barn till vuxen, från grönt till violett, rekrytera samt behålla) betraktas som relevant utav deltagarna. Även med tanke på tidigare forskning och teorier om ledarskap (vilka poängterar att säväl ledarnas och adeptens, som situationens karaktär, påverkar ledarskapets utgång) bedöms utbildningens innehåll som relevant.

Place, publisher, year, edition, pages

2000.

Keywords [sv]

barn, ledare, orientering, ungdomar, utbildning, utvärdering

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-9421Local ID: U4001OAI: oai:DiVA.org:hh-9421DiVA, id: diva2:364518

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 44 hits