Hur blir idrottpedagogen attraktiv på arbetsmarknaden?: En kvantitativ undersökning av storföretag och landsting 1998 (Swedish)Student paper second termStudent thesis

Abstract [sv]

Avsikten med undersökningen var att ta reda på vad de idrottspedagogstuderande bör välja för att bli så attraktiva på arbetsmarknaden som möjligt. Den metod vi använde oss av var enkätundersökning, och vi skickade ut enkäter till 54 olika respondenter. Undersökningsgruppen bestod av två stycken undergrupper- 25 stycken storföretag i Skåne och 29 stycken landsting (samtliga) i Sverige. Tidigare teorier påvisar att morgondagens jobb återfinns inom folkhälsa och underökningen visar att idrottspedagogerna bör inrikta sig på en så bred utbildning som möjligt. De central frågorna i enkäten handlade om vilken inriktning studenterna skulle ta på dels det valbara året och dels de fria terminerna för att bli så konkurrenskraftiga som möjligt inom respondentens organisation. Resultatet blev att undersökningsgruppen tyckte att folkhälsovetenskap var det bästa att välja på det valbara året. Väldigt få ansåg att idrottspsykologi var att föredra. På de fria terminerna var kurser i ekonomi och media/kommunikation bra att läsa enligt landsting och företag. Vi undrade också om det var lättare att få jobb om man hade en magisterexamen istället för en kandidatexamen. Det visade sig att endast 11% av företagen och 50% av landstingen tyckte det.

Place, publisher, year, edition, pages

1998.

Keywords [sv]

arbetsmarknad, idrottspedagogprogrammet, landsting, storföretag, utbildning

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-8815Local ID: U2919OAI: oai:DiVA.org:hh-8815DiVA, id: diva2:363904

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 40 hits