Idrottsläraren som pedagog: En jämförelse mellan studenter på bothmergymnasiklinjen och idrottslärarlinjen 1999 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Undersökningen Idrottsläraren som pedagog var en kvalitativ studie av studenter på bothmergymnastiklinjen (inom waldorfpedagogiken) och idrottslärarlinjen. Genom en egenhändig komponerad intervjuguide undersöktes likheter och skillnader i deras pedagogiska grundsyn vad gäller lärarrollen, synen på eleven och idrottsämnet. Som bakgrund till intervjufrågorna användes pedagogens tre U:n, undervisning, uppfostran och utbildning. Av de sammanlagt nio intervjuerna framkom att studenterna hade relativt lika syn trots att de tillhör två olika pedagogiker. De skillnader som framkom var att studenterna på bothmergymnastiklinjen i större utsträckning utgår från barnens ålder och utvecklingsnivå. Dessutom är elevinflytande och ämnesintegrering mer förspråkat av dessa studenter.

Place, publisher, year, edition, pages

1999.

Keywords [sv]

bothmergymnastiklinjen, idrottslärarlinjen, pedagogik, undervisning, uppfostran, utbildning, waldorfpedagogik

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-8643Local ID: U2743OAI: oai:DiVA.org:hh-8643DiVA, id: diva2:363731

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 61 hits