hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Åldersintegrerad undervisning en process: i tiden? att införa att arbeta med att sluta med åldersintegrerad undervisning
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
1996 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Åldersintegrerad undervisning är ett stort förändringsprojekt som idag genomförs vid många skolor och rektorsområden i Sverige. Denna undersökning har inriktat sig på hur pedagoger, skolledare och politiker upplever åldersintegrerad undervisning samt vad det finns för likheter och skillnader mellan skolor som infört och de som valt att sluta med åldersintegrerad undervisning. Intervjuer gjordes i Halmstad, Skurup och Stockholm med totalt 17 personer. Resultatet visar att en av orsakerna till införandet av åldersintegrerad undervisning vid skolorna framförallt var att skola och fritidshem skulle dela lokaler. Beslutet initierat från de kommunala myndigheterna, detta utifrån ekonomiska och organisatoriska grunder. Pedagogiska motiv föreligger också, och då framförallt initierade av pedagogerna. Intervjupersonerna vid skolorna som arbetar och skolorna som slutar med åldersintegreringen anger till viss del samma orsaker för att börja som för att sluta med åldersintegrerad undervisning. Vidare redovisas intervjupersonernas upplevelser av elevernas, föräldrarnas och pedagogernas syn på införandet och upphörandet med åldersintegrering. Organisatoriska, ekonomiska och pedagogiska perspektiv skisseras.
Place, publisher, year, edition, pages
1996.
Keywords [sv]
ekonomi, förändringar, organisation, pedagogik, skola, åldersblandad undervisning, åldershomogen undervisning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-7451Local ID: U1323OAI: oai:DiVA.org:hh-7451DiVA, id: diva2:362509
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 16 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf