Studenters tolkningar av ett konstverk och betydelsen av konst i högskolemiljö 1996 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Undersökningen visar hur olika människor uppfattar konst och vilka associationer den ger upphov till. Vi har gjort intervjuer med 18 studenter på Högskolan i Halmstad om deras tolkningar av konstverket “Instabilitet” som är målad av Mikael Ericsson, för att analysera och jämföra deras tolkningar med varandra och även med konstnären. Vi ville även söka reda på vad konst har för betydelse för studenter i deras studerandemiljö. Resultatet visar att studenterna är positiva till konst i sin skolmiljö. Vi kunde även se att den selektiva perceptionen i vissa fall var avgörande för vad studenterna i undersökningen uppmärksammade i bilden. Informationen om den befintliga konsten som pryder högskolans väggar har varit bristfällig, detta märkte vi då många av de tillfrågade inte hade sett konsten före intervjutillfället.

Place, publisher, year, edition, pages

1996.

Keywords [sv]

konst, miljö

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-7093Local ID: U0951OAI: oai:DiVA.org:hh-7093DiVA, id: diva2:362136

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 39 hits