Hjärnkontoret: en analys av ett barnprogram 1996 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

En kvalitativ innehållsanalys av TV-programmet “Hjärnkontoret”, ett barn- och ungdomsmagasin som behandlar teknik och naturvetenskap. Analysen omfattar såväl form som innehåll. Serien studeras ur flera olika synvinklar. En mindre del av arbetet är en receptionsanalys med en femteklass. Problemformuleringen lyder: Programmets form och innehåll som populärkulturellt uttryck för barn. Vad dramaturgin, bildspråket och musiken har för betydelse för uppfattningen om vetenskap. På vilket sätt populariseringen av vetenskap sker, framförallt när det gäller anpassning till målgruppen. Vad kvinnligt och manligt har för betydelse gällande barns identifiering inom de tekniska och naturvetenskapliga områdena. Slutsatsen är att programmet på ett tillfredsställande sätt populariserar vetenskap så att målgruppen kan tillgodogöra sig innehållet. Vi är kritiska till programmets okritiska inställning gentemot vetenskapen, och att de inte hjälper barnen till en kritisk, mer varierad syn på den. Form och innehåll samspelar på ett harmoniskt sätt, genom att formen stöder och framhäver innehållet. “Hjärnkontoret” lägger vidare stor vikt vid att ha både kvinnlig och manlig inriktning på programmet, något som de inte alltid klarar av.

Place, publisher, year, edition, pages

1996.

Keywords [sv]

innehållsanalys, receptionsanalys, barn, TV-program

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-7062Local ID: U0910OAI: oai:DiVA.org:hh-7062DiVA, id: diva2:362104

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 335 hits