Syftet med undersökningen är att ta reda på och synliggöra faktorer som ligger till  grund för att man uppnår ett positivt studieresultat på Hjällboskolan. Undersökningen är baserad på sju intervjuer och observationer av platser där elever rör sig, vi har även använt oss av kvalitativ och kvantitativ metod samt hermeneutik.