Hur högstadie- och gymnasielärare upplever sin auktoritet, hur de påverkas när deras auktoritet motarbetas av elever samt var, när och hur lärarna återhämtar sig 2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title

How senior-level. and high school teachers' experience their own authority, how they are affected when their authority is questioned by pupils and where, when and how the teachers recouperate (English)

Abstract [en]

Enligt tidigare forskning kan lärares arbete vara psykiskt påfrestande och möjligheter till återhämtning är viktiga. Syftet med denna...

Place, publisher, year, edition, pages

2006. , p. 37

Keywords [en]

authority, high school- and senior-level teachers, recouperation, resistance, wellbeing

Keywords [sv]

auktoritet, gymnasie- och högstadelärare, motstånd, välbefinnande, återhämtning

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-4350OAI: oai:DiVA.org:hh-4350DiVA, id: diva2:315387

Presentation

(English)

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Supervisors

Available from: 2010-04-29 Created: 2010-04-29 Last updated: 2010-04-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 81 hits