hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bärare av ett kulturblandat bagage!: En kvalitativ studie om hur unga invandrarkvinnor formar sina identiteter.
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2009 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie berör identitetsskapande processer hos unga invandrarkvinnor med annan etnisk bakgrund med utgångspunkt ur tre sociala kontexter, hemmet, skola och fritid. Det huvudsakliga syftet är att undersöka hur de unga invandrarkvinnorna med dubbel nationell och etnisk tillhörighet konstruerar sina identiteter. Detta möjliggörs genom ett kvalitativt angreppssätt och med fokus på vardagslivets dimensioner. Sammanlagt deltar sex unga invandrarkvinnor i denna studie med härkomst från Irak, Armenien, Kosovo och Bosnien & Hercegovina.

 

Den teoretiska referensramen innefattar begrepp som identitet i det senmoderna samhället med hjälp av Giddens och Castels teorier, då syftet är att belysa de unga invandrarkvinnornas identitetskonstruktion i det samhälle de lever i och influeras av. För att tydliggöra förhållandet mellan individ och samhälle samt aktörens roll används Goffmans rollteorier, likaså Meads jagutveckling och socialiseringsteori.

 

Studiens huvudsakliga slutsatser är att de unga invandrarkvinnorna i sina kulturellt nyanserade verkligheter utvecklar en reflexiv och mångsidig identitet som kännetecknas av olika symboliska och kulturella värden såväl som globala intryck. Trots de m de     otsättningar och ambivalenser som följer dem i det vardagliga livet, så träder det fram medvetna och aktivt skapande aktörer med interkulturell kompetens. De är inte offer utan förespråkare för båda världar. Så småningom är de på väg att frigöra sig från båda världar för att skapa en egen livsvärld fylld av egna rationella val och handlingsmönster. Deras kulturella erfarenheter, förhållningssätt och de mångsidiga identiteterna gör att de blir föregångare för det nya senmoderna samhället.

Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 72
Keywords [sv]
dubbel tillhörighet, ambivalens, mångsidig identiet, föregångare
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-3243OAI: oai:DiVA.org:hh-3243DiVA, id: diva2:276761
Presentation
(English)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2009-11-11 Created: 2009-11-11 Last updated: 2009-11-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 102 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf