hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares tal om datorn som pedagogiskt hjälpmedel
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur grundskollärare talar om datorn som pedagogiskt

hjälpmedel och vilka implikationer deras tal för med sig för den datorstödda undervisningen.

Empirin har samlats in med hjälp av kvalitativa intervjuer, enskilda och i grupp, och analysen har

utförts med inspiration från den diskursteoretiska ansatsen. Med hjälp av att teckna

ekvivalenskedjor har de diskurser som lärarna talar inom identifierats.

Analysen har medfört att 18 olika diskurser identifierats och ur dessa kan det lärarna vill uppnå med

att använda datorn som pedagogiskt hjälpmedel samt de krav som ställs på lärare och skolor för att

förverkliga dessa mål uttolkas.

Resultatet visade att färdighetsträning, lustfyllt lärande och kritisk granskning är några exempel på

vad lärarna vill uppnå genom att använda datorn som pedagogiskt hjälpmedel. De krav på lärare och

skolor som lärarnas uttalande resulterade i är framförallt adekvat kompetens och en god tillgång på

datorer. Implikationerna som resultatet för med sig är att satsningar på fortbildning för lärare och en

ökad tillgång av datorer är av stor vikt för datorns att vara eller icke vara i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) , 2009.
Keyword [sv]
datorn i skolan, pedagogiskt hjälpmedel, datorstödd undervisning, grundskola
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-2256Local ID: 2082/2658OAI: oai:DiVA.org:hh-2256DiVA: diva2:239474
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2009-02-10 Created: 2009-02-10 Last updated: 2009-02-10

Open Access in DiVA

fulltext(1194 kB)300 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1194 kBChecksum SHA-512
4a1f52d34323d20c11d39e50f8b51dd78f8cefce8b567351c767739e1c32f166b677e0b6bb545626568ff07efccb4ce8b4feef4b35b5cf1ed7fe8fce321e46c2c30444a8f3f4a8c83296e81ecc2b0426
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 300 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 161 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf