hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
VILKEN FÖRSTÅELSE HAR GYMNASIEELEVER FÖR SYFTENA OCH MÅLEN MED IDROTT & HÄLSOUNDERVISNINGEN?
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2008 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

I kursplanen för ämnet Idrott & hälsa står det vilka mål som eleverna ska uppnå. Dessa

mål tror vi är okända för många elever och de vet därför inte riktigt vad de ska göra för

att uppnå målen. Istället har många en bild av hur de ska vara för att få ett visst betyg

utan att ha tagit del av de egentliga uppnåendemålen. Därför tror vi att syftena med

undervisningen åsidosätts och eleverna får inte den kunskap och förståelse som de borde

få.

Detta examensarbete ingår som en del i lärarutbildningen. Efter som vi båda har läst till

bland annat Idrott & hälsolärare har vi valt att göra vår undersökning inom detta ämne. Vi

vill se om eleverna som läser Idrott & hälsa A på gymnasiet förstår vad de lär sig och

varför utbildningen ser ut som den gör. Känner de till syftena med de olika momenten i

Idrott & hälsa eller ser de ämnet endast som en ”rastaktivitet”?

Vi har gjort fem kvalitativa gruppintervjuer med tre till fem elever i varje grupp.

Intervjuerna dokumenterades på band för att sedan sammanställas. Vår hypotes om

elevernas bristfälliga förståelse för ämnet stämmer överens med resultatet av våra

intervjuer. Det visade sig i några intervjuer att eleverna var relativt omedvetna om målen

och syftena med Idrott & hälsa. Ofta ansåg de själva att de kände till syftena men vid

vidare diskussion kom det fram brister i deras insikt.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) , 2008.
Keywords [sv]
idrott, idrottsundervisning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-1716Local ID: 2082/2111OAI: oai:DiVA.org:hh-1716DiVA, id: diva2:238934
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2008-08-04 Created: 2008-08-04 Last updated: 2008-08-04

Open Access in DiVA

fulltext(266 kB)343 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 266 kBChecksum MD5
b6e9d10af01a4bb34d0cb467669a95a54cbb09b80104c4aab83fa06f80947193d785c50118ff18ffc54a23b38c31a7b52cd81ad32e7ad6f0ff698c2a445fac6ab20ad4a05b73dfc22eaeafd8b6fb227b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 343 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 132 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf