hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fysik för både flickor och pojkar
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Forskning har visat att fysikläromedlen riktar sig mer till män än till kvinnor. Syftet med den här

undersökningen är därför att ta reda på hur eleverna uppfattar fysikböckerna och

fysikundervisningen med avseende på genus och kön, och vilken betydelse genusperspektivet har

för eleverna. Undersökningen har utförts genom enkäter till elever i årskurs nio. Jag har dessutom

gjort en enklare granskning av vilket kön som dominerar bild och text i deras fysikböcker.

Resultaten är inte entydiga, men visar att eleverna till största delen uppfattar såväl fysikböcker

som fysikundervisning som jämlik mellan könen. Genusfrågan verkar inte heller hanågon större

betydelse i sammanhanget. Att intresset för fysik minskar, främst hos flickor, verkar alltså inte

bero på att de tycker fysiken är mansinriktad.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) , 2007.
Keywords [sv]
fysikböcker, fysikundervisning, genuspedagogik, kön
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-1412Local ID: 2082/1791OAI: oai:DiVA.org:hh-1412DiVA, id: diva2:238630
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2008-05-13 Created: 2008-05-13 Last updated: 2008-05-13

Open Access in DiVA

fulltext(1653 kB)214 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1653 kBChecksum MD5
d214ded93dbec6e50eaed659c2764cf78ff59290ff2571a694d1860aed9c2865079fffbab84674b561f7f5844865e4f3d167e502ac208f78de4610fe72e86d2385870fea73beab9117af6e087f9dfb41
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 214 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 129 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf