hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den gemensamma reflektionen – ett redskap i jakten på det utvecklande arbetslagsmötet
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2007 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: För två år sedan ägde en omorganisation rum på min arbetsplats och tre stora

arbetslag splittrades och bildade sex små enheter. I mitt nya arbetslag upplevdes

detta som något positivt och gruppen hade mycket tankar och idéer om vad vi

skulle åstadkomma som arbetslag. Visionen sprack dock tidigt och det är där

som detta arbete tar sin början. Hur kan vi skapa en samarbetande kultur, där

arbetslagsmötet ges innehåll, funktion och struktur.

Syfte: Då organisationen tidigare skuggats av en slags påtvingad kollegialitet har detta

arbete till syfte att genom ett fortlöpande arbete med reflektion i arbetslaget, ge

struktur och innehåll åt arbetslagsmötena och utveckla en samarbetande

arbetslagskultur.

Teori: För att kunna beskriva mitt arbetslags utvecklingsresa i reflektionens fotspår

redogör jag för reflektionsbegreppet, såväl som arbetslaget och dess funktion

under detta avsnitt. Då lärandet i vårt lag är centralt redogör jag även för

erfarenhetslärandet och det kollektiva lärandet.

Metod: Som fullt deltagande observatör och aktör har jag verkat för att införa

reflektionen i vårt arbetslag. Detta har skett på olika sätt över tid genom bland

annat reflektionsböcker, gemensam reflektion och mötesreflektioner. De små

aktionerna har dokumenterats och analyserats över tid.

Resultat: Reflektionen har kunnat synliggöra vår situation och verkat för insikt och

medvetandegörande. Detta har i sig frigjort kraft i arbetslaget som har blivit

förmögna att arbeta tillsammans och verka kring ett innehåll på ett annat vis.

Mötesstruktur och funktion finns numera i laget. Det har tagit tid och än är vi

inte i hamn, men en bra bit på väg mot den samarbetande kulturen.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) , 2007.
Keywords [sv]
Arbetslag, Utveckling
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-1165Local ID: 2082/1544OAI: oai:DiVA.org:hh-1165DiVA, id: diva2:238383
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2008-02-26 Created: 2008-02-26 Last updated: 2008-02-26

Open Access in DiVA

fulltext(258 kB)752 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 258 kBChecksum SHA-512
d4a427ff7d29854b7f3a451b86f1a147850d9756dd9deed76023a73be4609f78593b7898fee4d5598ead1d5262b7f914b69fae59ab0bb46fb4f622042efba6ddcd354a93a6cd70d3747c05885216a309
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 752 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 246 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf