hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Nöjda som lärare, missnöjda som anställda – skolexistens mellan mening och missnöje
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL).
2006 (Swedish)In: Villkor i arbete med människor, Stockholm: Arbetslivsinstitutet , 2006, p. 19-36Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Hur kan det komma sig att en relativt stor andel lärare på en och samma gång är missnöjda med en rad arbetsvillkor och upplever att arbetet är meningsfullt? Varför är, med andra ord, många lärare nöjda med sin yrkesutövning som lärare samtidigt som de är missnöjda som anställda? Frågeställningarna har attackerats från flera håll med utgångspunkt från läraryrkets och skolans utveckling under de senaste 20 åren. Många lärare förefaller finna sitt yrkes mening i relationen med eleverna och i de nära arbetsvillkoren. Missnöjets källa förefaller å andra sidan vara förvandlingen av de nära arbetsvillkoren inom ramen för skolans utveckling under de senaste 10-15 åren, som bland annat resulterat i att lärarens roll som underordnad anställd betonats och att yrkesautonomin utmanats.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Arbetslivsinstitutet , 2006. p. 19-36
Series
Arbetsliv i omvandling, ISSN 1404-8426 ; 2006:4
Keywords [sv]
Lärare, Arbetsliv, Arbetsvillkor, Arbetsmiljö, Skolutveckling, Lärarforskning, Skolforskning
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-983Local ID: 2082/1344ISBN: 91-7045-785-9 OAI: oai:DiVA.org:hh-983DiVA, id: diva2:238201
Available from: 2007-10-09 Created: 2007-10-09 Last updated: 2018-03-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Persson, Anders

Search in DiVA

By author/editor
Persson, Anders
By organisation
Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 89 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf