hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Spelet om Svarte Petter - Vad händer med eleverna som görs till avvikare i skolan?
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Vi vill med denna uppsats se hur det påverkar elever att inte passa in i skolans mall, att få gå på en resursskola och vilken funktion denna skola får för eleverna. Med hjälp av kvalitativa intervjuer med elever som gått på en resursskola har vi besvarat detta. Genom dessa intervjuer fick vi ta del av våra nio informanters livsberättelser. I dessa har vi funnit genomgående teman som vi sedan analyserat utifrån utvalda sociologiska teorier, vilka är Tönnies Gemeinschaft och Gesellschaft, Beckers stämplingsteori, Meads interaktionsteori, Berger och Luckmanns teori om primär och sekundär socialisering. Det är viktigt att understryka att varje informant har sin egen livsberättelse och därmed sin egna unika upplevelse av sin skolgång och resursskolans betydelse. De röda trådarna vi funnit är att informanterna har en känsla av utanförskap konstruerat av skolan. De har även en stor vilja att vara självständiga, samtidigt som de har en stark längtan efter uppmärksamhet och närhet. Vi fann att resursskolan svarade deras längtan efter uppmärksamhet och närhet. Där fick de stabila relationer till vuxna förebilder och en möjlighet att förändra sin självbild.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Halmstad/Sektionen för Hälsa och Samhälle (HOS) , 2007.
Keywords [sv]
resursskola, utanförskap, önskan om närhet
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-445Local ID: 2082/783OAI: oai:DiVA.org:hh-445DiVA, id: diva2:237624
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2007-01-30 Created: 2007-01-30 Last updated: 2007-04-04

Open Access in DiVA

fulltext(240 kB)300 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 240 kBChecksum MD5
b9f001bd21696e9229fd031d0e0faa50415705da02e721d2bbad3d08ded3455baee2adb26e7c069948ac9aaf332c8597bb2e12a146b63ecf205f33754210f735ccd2e12865b9ae23eef0f6513326858c
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(15 kB)72 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 15 kBChecksum MD5
57fc4049cd36d3cd4db4888a746adcd2a65ae401303f6ca90f5312d7dec3c0ceb152e0710e953baa0540566889073bc2c8f349640618e3eb7120efcf8d19efe711a5a68957e25c6c0364688157b6cee6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 372 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 445 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf