Skyddsåtgärder på sociala medier: En kvalitativ studie om hur individer kan skydda sig mot cyberattacker och varför de inte tillämpar skyddsåtgärder på sociala medier
2024 (Swedish) Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Digitala plattformars integration i samhället har omformat hur vi människor
kommunicerar, arbetar och lever på. Sociala medier har bidragit till en central del i denna
omvandling, samtidigt som det även har ökat risken för individers sårbarheter för
cyberattacker. Individer lämnar digitala fotavtryck genom aktiviteter online som kan hota
deras integritet och säkerhet. Trots detta saknar många medvetenhet om riskerna och
kunskap om hur de kan skydda sig. Syftet med studien är att utforska vilka skyddsåtgärder
som kan minska individers sårbarheter för cyberattacker på sociala medier. Dessutom
syftar studien till att utforska varför de avstår från att använda dessa skyddsåtgärder.
Genom att granska tidigare forskning och analysera de mänskliga faktorer som påverkar
säkerhetsmedvetenhet, strävar studien efter att undersöka dessa beteenden. En kvalitativ
forskningsansats antogs och datainsamlingen gemfördes med hjälp av semistrukturerade
intervjuer. Analysen utfördes med en tematisk analysmetod där tre teman identifierades
som är: skyddsåtgärder, sociala medier och attityder och användarbeteende. Slutsatsen
är att individer kan tillämpa skyddsåtgärder som starka lösenord, undvika delning av
lösenord, tvåfaktorsautentisering och att vara misstänksam mot okända meddelanden för
att skydda sig mot cyberattacker. Individer använder inte dessa åtgärder på grund av en
naiv attityd kring cyberattacker och upplevd omständighet med att implementera
skyddsåtgärder. Trots att vissa blivit offer för cyberattacker fortsätter de att inte tillämpa
skyddsåtgärder på grund av bristande förståelse för risker och konsekvenser.
Abstract [en]
The integration of digital platforms into society has transformed how we communicate,
work, and live. Social media has played a central role in this transformation, while also
increasing individuals' vulnerabilities to cyberattacks. People leave digital footprints
through online activities that can threaten their privacy and security. Despite this, many
lack awareness of the risks and knowledge of how to protect themselves. The aim of this
study is to explore protective measures that can reduce individuals' vulnerabilities to
cyberattacks on social media. Additionally, the study seeks to understand why individuals
refrain from using these protective measures. By reviewing previous research and
analyzing the human factors affecting security awareness, the study aims to investigate
these behaviors. A qualitative research approach was adopted, and data was collected
through semi-structured interviews. The analysis was conducted using a thematic analysis
method, identifying three themes: protective measures, social media, and attitudes and
user behavior. The conclusion is that individuals can apply protective measures such as
strong passwords, avoiding password sharing, two-factor authentication, and being
suspicious of unknown messages to protect themselves against cyberattacks. Individuals
do not use these measures due to a naive attitude towards cyberattacks and the perceived
inconvenience of implementing protective measures. Despite some having been victims
of cyberattacks, they continue not to apply protective measures due to a lack of
understanding of risks and consequences.
Place, publisher, year, edition, pages 2024. , p. 48
Keywords [en]
Protective measures, cybersecurity awareness, social media, online security, phishing, cyberattacks, user behavior
Keywords [sv]
Skyddsåtgärder, cybersäkerhetsmedvetenhet, sociala medier, säkerhet online, nätfiske, cyberattacker, användarbeteende
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers URN: urn:nbn:se:hh:diva-53453 OAI: oai:DiVA.org:hh-53453 DiVA, id: diva2:1862888
Subject / course Informatics
Educational program Enterprise Systems Program, 180 credits
Supervisors
Examiners
2024-05-312024-05-302024-06-25 Bibliographically approved