hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Fridolin backar in i framtiden om digitala läromedel"
Stockholms universitet, Stockholm, Sverige; Ifous, Stockholm, Sverige.
Handelshögskolan i Stockholm, Stockholm, Sverige.
Malmö universitet, Malmö, Sverige; Malmö stad, Malmö, Sverige.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.ORCID iD: 0000-0001-5283-7038
Show others and affiliations
Number of Authors: 232021 (Swedish)In: Dagens Nyheter, ISSN 1101-2447, p. 5-5Article in journal, News item (Other (popular science, discussion, etc.)) Published
Abstract [sv]

Gustav Fridolin presenterade i augusti i år "Läromedelsutredningen – böckernas betydelse och elevernas tillgång till kunskap". Utredningen lyfter fram och belyser flera viktiga områden, till exempel lärarens, rektorns och lärarutbildningarnas ansvar och att säkra rätten till likvärdig tillgång av läromedel. Något som brister idag. Men utredningen ger en förenklad och missvisande bild av digitala läromedel och dess betydelse och roll i skolan. Diskussionen måste nyanseras så att svensk skola kan ge eleverna de kunskaper, förmågor och kompetenser de behöver för att vara delaktiga i ett samhälle som alltmer förutsätter att medborgarna har digitala färdigheter. Den nyanseringen vill vi som forskar inom utbildningsväsendet med fokus på teknikutveckling och digitalisering bidra till. 

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: AB Dagens Nyheter , 2021. p. 5-5
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-46545OAI: oai:DiVA.org:hh-46545DiVA, id: diva2:1648192
Note

Artikel i DN Debatt 2021-12-16

Available from: 2022-03-29 Created: 2022-03-29 Last updated: 2022-03-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Fulltext

Authority records

Nilsson, PernillaSofkova Hashemi, Sylvana

Search in DiVA

By author/editor
Nilsson, PernillaSofkova Hashemi, Sylvana
By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 259 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf