Självledarskap och upplevelsen av distansarbete under coronapandemin: en studie om sambandet mellan självledarskap och upplevelsen av arbetsmiljön under distansarbetet
2021 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Dagens arbetsliv håller på att förändras och coronapandemin påskyndade processen med distansarbete och digitaliseringen i arbetslivet. För att kunna prestera på distans underlättar det med ett bra självledarskap, men vi vill även undersöka sambandet mellan självledarskap och upplevelsen av distansarbetet.
Syfte och Frågeställningar
Syftet med studien är att undersöka relationen mellan anställdas självledarskap och upplevelsen av arbetsmiljön under distansarbetet, för att belysa hur organisationer kan åtgärda och förbättra situationen för medarbetarna under vidare distansarbete.
- Hur ser sambandet ut mellan anställdas självledarskap och upplevda arbetsmiljön under distansarbete?
- Hur upplever de anställda sin psykosociala och fysiska arbetsmiljö under distansarbetet?
- Hur kan organisationer förbättra självledarskapet och arbetsmiljön för sina anställda på distans?
Material och metoder
Studien baseras på en kvantitativ metod, där en webbaserad enkätstudie ligger till grund för analysen.
Huvudresultat
Generellt utövades ett högt självledarskap, oavsett bakgrund. Studien visar att de med ett högre självledarskap hanterade balans mellan arbete och fritid bättre. De har även lättare att strukturera och prioritera sina arbetsuppgifter under distansarbetet samt uppskattar de att vara mer tillgängliga för familjemedlemmar. Organisationer bör vid fortsatt distansarbete ta hänsyn till individuella aspekter hos de anställda, då valfriheten i att välja sin arbetskontext främjar både måendet och självledarskapet. Vidare bör organisationer uppmärksamma den brist på delaktighet och sociala kontakt med kollegor som de anställda upplever sämre.
Abstract [en]
Today's working life is changing and the corona pandemic accelerated processes of teleworking and digitalisation in working life. To be able to perform at a distance, it facilitates good self-leadership, but we also want to investigate the connection between self-leadership and the experience of distance work.
Purpose and research questions
The purpose of the study is to investigate the relationship between employees' self-leadership and the experience of the work environment during telework, to shed light on how organizations can remedy and improve the situation for employees during further telework.
- What is the connection between employees' self-leadership and perceived work environment during telework?
- How do the employees experience their psychosocial and physical work environment during the telework?
- How can organizations improve self-leadership and the work environment for their employees remotely?
Materials and methods
The study is based on a quantitative method, where a web-based questionnaire study is the basis for analyzes.
Results
In general, a high level of self-leadership was exercised, regardless of background. The study shows that those with higher self-leadership handled the balance between work and leisure better. They also find it easier to structure and prioritize their work tasks during the distance work and they appreciate being more accessible to family members. When continuing telework, organizations should take into account the individual aspects of the employees, as the freedom of choice in choosing their work context promotes both the mind and self-leadership. Furthermore, organizations should pay attention to the lack of participation and social contact with colleagues that employees experience less.
Place, publisher, year, edition, pages
2021. , p. 49
Keywords [en]
Self-leadership, teleworking, psychosocial work environment, physical work environment, corona pandemic
Keywords [sv]
Självledarskap, distansarbete, fysisk arbetsmiljö, psykosocial arbetsmiljö, coronapandemi
National Category
Work Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-44976OAI: oai:DiVA.org:hh-44976DiVA, id: diva2:1571631
Subject / course
Work Science
Educational program
Work and Welfare, 180 credits
Supervisors
Examiners
2021-06-242021-06-222021-06-24Bibliographically approved