Studien ämnar undersöka mediekunnighet samt det källkritiska tankesättet i åldersgrupperna 19–24, 25–30 samt 55–65. Studien är utformad utifrån en kvalitativ metod, där fokusgruppsintervjuer har lagt grund för studiens empiriska material. Med hjälp av deltagarna i fokusgrupperna utvinner vi ett underlag att studera och analysera mediekunnighet samt det källkritiska tankesättet. Syftet med studien är att analysera om det råder någon likhet eller skillnad i de respektive gruppernas mediekunnighet och källkritiska tankesätt. För att sedan analysera om det är ålder eller mediegeneration som utgör de eventuella likheter eller skillnader. Därmed ämnar vi som författare till studien generera ny kunskap inom det källkritiska fältet.