hh.sePublications
EnglishSvenskaNorsk
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
På spaning efter teknikmedvetenhet hos lärare
Luleå tekniska universitet, Luleå, Sverige.ORCID iD: 0000-0002-2407-9433
Luleå tekniska universitet, Luleå, Sverige.
2018 (Swedish)Conference paper, Oral presentation only (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Presenteration av forskningsresultat med relation till teknikundervisning i förskola och skola.  Diskussion om hur forskning och undervisningspraktik kan mötas och vilka kontaktytor som därigenom kan skapas. Diskussion om innovativa lösningar för praxisnära forskning och strategier för samverkan. 
Place, publisher, year, edition, pages
2018.
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-39418OAI: oai:DiVA.org:hh-39418DiVA, id: diva2:1317692
Conference
Tekniken i skolan (TiS), Luleå, Sverige, 25 september, 2018
Available from: 2019-05-23 Created: 2019-05-23 Last updated: 2020-01-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Högström, Per

Search in DiVA

By author/editor
Högström, Per
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 76 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.43.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in