Stödjande miljöer på arbetet och goda sociala relationer är viktiga faktorer i arbetsmiljön. Möjligheten till att kunna styra över sitt arbete i förhållande till arbetskrav har betydelsefulla effekter för att skapa en god psykosocial arbetsmiljö och kan även minska känslan av stress i arbetet. Ett socialt stöd och där individen har möjligheten till att påverka sitt arbete, bidrar i högre grad till en god hälsa bland arbetstagare. Syftet är därför att genom en kvantitativ tvärsnittsstudie inom området för hälsa och livsstil undersöka om upplevd trivsel, stress och socialt stöd har ett samband till hälsa bland individer som arbetar som lärare inom grundskola, förskoleklass och fritidsverksamhet. Studien har genomförts på kommunala grundskolor i fyra olika kommuner. Urvalet var personal som har någon form av lärar- eller undervisningsanställning, både utbildad och outbildad. Enkäter delades ut på plats till de tilltänkta informanterna. Resultatet visade att upplevd trivsel hade ett samband till hälsa på arbetsplatsen samt att minskad upplevd stress hade ett samband till hälsa. Socialt stöd från ledning och kollegor och även stödet från familj och vänner hade även ett samband till hälsa. För att skapa en god hälsa på arbetsplatsen är dessa faktorer betydelsefulla då de inte enbart kan påverka hälsan i arbetslivet, utan även en persons livsstil.

Supporting environment at work and good relationships are important factors in the work environment. The opportunity to control work according to work requirements has a significant effect to create a good psychosocial work environment and can also reduce stress. Social support and the individual possibility to influence work, conspiring to a good health among workers. The aim is to, through a quantitative cross-sectional study within the field of health and lifestyle, examine if experienced well-being, stress and social support have a connection with health among individuals who works as teachers in elementary school, preschool class and leisure class. The study was carried out in communal elementary schools in four different communal. The selection was workers with teaching role, both skilled and unskilled. Surveys where distributing at the schools to the informants. The result shows that experienced well-being have a connection with health at the workplace and experienced reduce of stress have a connection with health. Social support from the management, colleagues and the support from family and friends also have a connection with health. To create a good health at the workplaces these factors are significant, not only because they can affect health at work, but even a person’s lifestyle.