hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Socialt stöd som moderator i relation mellan neuroticism och prestationsångest
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien var att undersöka (a) samband mellan variablerna neuroticism, socialt stöd och prestationsångest samt att (b) undersöka om socialt stöd modererar sambandet mellan neuroticism och prestationsångest. Insamlingen av data skedde via ett icke slumpmässigt bekvämlighetsurval. Studien var en kvantitativ tvärsnittsstudie där 120 manliga tipselitfotbollsspelare, i åldrarna 15-18 år (M=16.71, SD=0.74), deltog. Resultatet visade ett positivt statistiskt signifikant samband mellan neuroticism och prestationsångest (r = .62, p <.01) samt ett negativt statistiskt signifikant samband mellan socialt stöd och prestationsångest (r = -.21, p<.05). Däremot visade resultatet ingen statistiskt signifikant modererande effekt av socialt stöd på sambandet mellan neuroticism och prestationsångest. Resultatet belyser vikten av socialt stöd hos ungdomar i tipselitföreningar samt diskuteras utifrån ett neuropsykologiskt perspektiv. Det föreslås fler kvalitativa studier kring området och dess bakomliggande faktorer, samt hur spelare, ledare, föräldrar, föreningar och förbund kan applicera kunskapen i praktiken för att kunna förebygga förekomsten av höga nivåer av prestationsångest.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
National Category
Sport and Fitness Sciences Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-36267OAI: oai:DiVA.org:hh-36267DiVA, id: diva2:1182068
Educational program
Sport Science - Sport and Exercise Psychology, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-02-27 Created: 2018-02-12 Last updated: 2018-02-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(443 kB)32 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 443 kBChecksum SHA-512
07ab7ef9daf63259361ef63a2e656d28ada953f87d981a382a526b679826c3bdee02bd9f82f8c39f416913789bf04878fc5ae775a86fb19469a0ef6eaf62d125
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
Sport and Fitness SciencesPsychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 32 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 141 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf