hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Exjobb i samverkan: Campus-området 2025: En kvalitativ undersökning om hur det planerade campus-området kan komma att påverka nyinflyttade studenters integration i lokalsamhället
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vi har valt att undersöka det nya Campus-området som Halmstad kommun tillsammans med flera andra aktörer planerar att ha färdigt år 2025. Syftet med uppsatsen är att skapa en ökad förståelse för vilka processer som påverkar den nyinflyttade studentens etablering i lokalsamhället, betydelsen av gemenskapen för den nyinflyttade studentens etablering och vilken inverkan det planerade Campus-området kan ha. Vi har använt oss av en hermeneutiskt metodologisk ansats tillsammans med semistrukturerade kvalitativa intervjuer. Vi intervjuade 10 personer varav 8 stycken var studenter och 2 stycken var tjänstemän som arbetade med bostadssociala frågor. För att analysera vår empiri använde vi oss av Robert Putnams teori socialt kapital, Norbert Elias teori etablerade och outsiders och Vanessa Mays teori tillhörighet. Vårt resultat visade att Campus-området kan bidra med en ny plattform, där studenter kan mötas över akademi gränser och där även möten med lärare, personal och andra människor kan ske. Det framkom att det finns en risk för att Campus-området blir en segregerad stadsdel vilket leder till att studenter blir isolerade.

Abstract [en]

We have chosen to focus on the new campus that Halmstad municipal together with several extern actors plans to have finished in 2025. The purpose with this paper is to gain deeper knowledge for which process effects students to get established in the local community and the impact of friendship to student’s establishment and how the planed Campus can effect this. In our paper, we have used a hermeneutic approach with semi-structured qualitative interviews. We interviewed 10 respondents, 8 of the respondents were students and 2 had working experience from social housing. To analyze or material we used Norbert Elias theory of established and outsiders, Rober Putnams theory Social capital, and Vanessa Mays theory Belonging. Our results showed that the campus can contribute with a new platform for students to integrate and meet over the borders with teachers, staff, and regular inhabitants. It also showed a risk off the campus to be segregated from the rest of the city which has negative consequence for students.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 49
Keywords [en]
Students, Campus, Segregation, Alienation, Integration, Belonging
Keywords [sv]
Studenter, Campus-området, Segregation, Utanförskap, Integration, Tillhörighet
National Category
Social Sciences Sociology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-34401OAI: oai:DiVA.org:hh-34401DiVA, id: diva2:1117432
Subject / course
Sociology
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-06-29 Created: 2017-06-28 Last updated: 2017-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1071 kB)110 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1071 kBChecksum SHA-512
51e05ea31feca4856f137c36815805bfcd7b635b6a5b8cc54dac9d87924407040415e7473e0883a3c3efc746978fd7f12239c837a63288a4c87e29532a59fa4d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
Social SciencesSociology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 110 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 383 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf