hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Får jag vara med?: En studie om inkludering/exkludering i den fria leken
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie har som syfte att undersöka inkludering/exkludering av barn i vardagliga aktiviteter på förskolan. Vår forskningsfråga är ˮHur inkluderas/exkluderas barn i den fria leken med andra barn på förskolan?ˮ. Utgångspunkten är det sociokulturella perspektivet, samt används inkluderingsdiskursen och avvikelsediskursen som teori i diskussionen. En kvalitativ undersökning har genomförts, och observationer har används som verktyg. I resultatet framgår det att barn inkluderas i den fria leken med andra barn genom att bildkarta, lekredskap och tecken som stöd används. Samt att barn exkluderas i den fria leken med andra barn genom avledande handlingar. Slutsatsen är att inkludering av barn i den fria leken med andra barn sker genom användning av konkreta redskap och tecken som stöd, samt att exkludering förekommer i den fria leken genom avledande handlingar.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 28 p.
Keyword [sv]
barn i behov av särskilt stöd, inkludering, exkludering, den fria leken
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-33608OAI: oai:DiVA.org:hh-33608DiVA: diva2:1084185
Subject / course
Pedagogy
Presentation
2017-03-23, 16:38 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-03-27 Created: 2017-03-23 Last updated: 2017-03-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(881 kB)52 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 881 kBChecksum SHA-512
5846dd57f2b284e54f449d2953c931a6a3f6e0cf7e11bce34a90f9c37cfa8a3de25d483c3ea9b09315b7f37bcf17fd0af4c97c37f661c7ef3aa33a92fd86e105
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 52 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 143 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf