hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ett språk i språket: Språkkrav i läromedel i fysik och naturkunskap för gymnasiet
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2017 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Språkkunskaper är viktiga för elever i naturvetenskapliga ämnen. Det naturvetenskapliga språket skapar problem för många elever, även för de som i övrigt inte har några språksvårigheter. Hur ser språket ut i dagens läromedel för naturvetenskapliga ämnen? Hur kan svårighetsgraden hos läromedel bedömas, rent språkligt? Finns det språkliga skillnader mellan läromedel i fysik och naturkunskap? Finns det något språkvetenskapligt sätt att se varför naturvetenskapliga texter är svåra att förstå?

I ett försök att svara på dessa frågor har vi analyserat lärobokstexter på gymnasienivå, tre vardera i ämnena fysik respektive naturkunskap, utifrån parametrarna Läsbarhetsindex (LIX), ordvariation (OVIX) och frekvensanalys. Texterna valdes ut med hjälp av erfarna lärare inom respektive ämne och behandlade avsnitt som dessa sett att elever har extra svårt att lära sig. Vi har kommit fram till att det finns skillnader mellan läromedel i naturkunskap och fysik. Vi har också insett att det är svårt att bedöma huruvida en läromedelstext är bra eller ej enbart utifrån en textanalys med ovanstående parametrar.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 26 p.
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-32999OAI: oai:DiVA.org:hh-32999DiVA: diva2:1064071
Subject / course
High School Teaching
Presentation
2016-10-31, Halmstad, 08:15 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-01-19 Created: 2017-01-11 Last updated: 2017-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(16504 kB)40 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 16504 kBChecksum SHA-512
2a951960d99760440bb24f37cf46a22542b565c67bb5b39f8b9052739ec4d03159acbd70da373a3763a34ca220286194ad663520efceaf3a9b52e372a285100c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Varga, DanaWengelin Grantén, Julius
By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 40 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 142 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf