hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Teknikämnet i högstadiet: en enkätstudie om elevernas intresse i ämnet teknik
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Med en problemformulering, "Vad fångar elevernas intresse på tekniklektionerna och går det att använda till planering av undervisningen?", gör detta examensarbete ett försök att skapa en grund för att kartlägga elevernas intresse i teknikämnet på högstadiet. Detta gjordes genom en enkätundersökning, där elever tillfrågades om deras intresse i ämnet teknik. Informationen är tänkt att bidra till att, som tekniklärare, kunna ha lektioner som följer läroplanen och samtidigt försöka uppfylla elevernas generella intressen. Enkätfrågorna tar upp intressen för såväl arbetssätt som ämnesinnehåll för att kunna ringa in vad eleverna tycker skapar intressant undervisning i ämnet. Resultaten pekar på att eleverna intresserar sig för innehåll som är relevant för dem, t.ex. mobiltelefoner, samt att de gärna vill arbeta praktiskt. Då läroplanen för ämnet teknik är ganska öppen för tolkning, finns det stora möjligheter att lägga upp undervisningen att till stor del ta till vara på dessa intressen.  

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , 25 p.
Keyword [sv]
teknik, högstadiet, teknikämnet, teknikintresse
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-32849OAI: oai:DiVA.org:hh-32849DiVA: diva2:1060639
Subject / course
Primary School Teaching
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-01-20 Created: 2016-12-29 Last updated: 2017-01-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1477 kB)46 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1477 kBChecksum SHA-512
610f188ed0f9b6bfac6afa0a6e9cc8844886b6d6b947ffefdcabc4c551b48670d3a959add252c1f13056fd518e7552fa4a70a30edc4a23a72113b1af4d726367
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 46 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 100 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf