hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Learning to Learn: Multiple intelligences in the language classroom
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
2016 (Engelska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

Fifty-two students in year nine and three teachers in rural Sweden have taken part in an investigation on learning preferences in general and listening in particular. The starting-point for the study is Gardner’s multiple intelligences and the purpose is to investigate how well students know their own learning abilities or strategies and how that knowledge corresponds with work at school. The result shows that students are aware of their preferred strategy but many of them need to work with developing additional abilities in order to improve their English. There is also an apparent difference between students’ relation to listening and teachers’ approach to the same though some of the difference is due to the lack of possibilities in the conventional classroom. This small and limited study briefly discusses the possible implications for teaching and learning in the diversified classroom.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 35
Nyckelord [en]
learning, strategies, language, listening
Nationell ämneskategori
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-32042OAI: oai:DiVA.org:hh-32042DiVA, id: diva2:971644
Ämne / kurs
Engelska
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-10-06 Skapad: 2016-09-18 Senast uppdaterad: 2018-01-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(525 kB)160 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 525 kBChecksumma SHA-512
c62c14d5b68bed8624f5e7535d78da943f44a1f32157011587596523a54506912377b045b8b03f2b1607237bc6eea6393489a0d91a792ff8e147e4cef06fc628
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Johansson, Christina
Av organisationen
Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 160 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 676 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf