hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Testing the Cumulative Frequency Hypothesis with Multilinguals in Reading
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS).
2016 (Engelska)Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The non-selective and the cumulative frequency hypotheses offer competing explanations to the neurological origins of the cognate facilitation effect. Researchers have yet to establish which of these has the strongest empirical foundation, with important theoretical implications. This experiment tested the cumulative frequency hypothesis with 22 SwedishEnglish bilinguals in the eye-tracking paradigm. Data was gathered and analysed from sentence stimuli containing cognate and control words using mixed-effects statistical analysis. A significant interaction was found between Cognate Facilitation and Contextual Diversity in FFD. The results were inconclusive as regard to the dichotomy or symbiosis of non-selectivity and cumulative frequency as neurological phenomena. However, they did indicate the strong presence of cognate facilitation throughout both early and late stages of processing.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016.
Nationell ämneskategori
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap Tillämpad psykologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-30759OAI: oai:DiVA.org:hh-30759DiVA, id: diva2:920158
Ämne / kurs
Engelska
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-04-19 Skapad: 2016-04-16 Senast uppdaterad: 2018-01-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Kurnik, Mattias
Av organisationen
Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS)
Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistikTvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskapTillämpad psykologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 140 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf