hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Flerspråkighet som en resurs i NO-klassrummet
Malmö högskola, Malmö, Sverige.
Malmö högskola, Malmö, Sverige.
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS), Lärande, Profession och Samhällsutveckling.ORCID-id: 0000-0003-1438-3607
2016 (svensk)Inngår i: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, Vol. 21, nr 1-2, s. 30-55Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
Abstract [sv]

Denna studie avser att bidra till att öka kunskapen om språkets betydelse för lärande genom att analysera språkanvändning i autentiska situationer i naturorienterande undervisning i ett flerspråkigt klassrum på mellanstadiet. Studien beskriver hur nyanlända elever använder sina språkliga resurser genom att kodväxla mellan första- och andraspråk i växelverkan mellan en vardaglig diskurs och mer vetenskapliga diskurser som elever möter i undervisningssammanhang. Elevernas språkliga rörelse mellan och inom de olika diskurserna analyseras genom att tydliggöra de samtal eleverna för i kommunikativa undervisningssituationer. Resultatet pekar på att elevernas användning av kodväxling som en resurs i undervisningen ökar deras diskursiva rörlighet vilket i sin tur kan ha en avgörande betydelse för deras språkutveckling och lärande inom ämnesområdet.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Malmö: Föreningen SWERA , 2016. Vol. 21, nr 1-2, s. 30-55
Emneord [sv]
kodväxling, diskursiv rörlighet, flerspråkighet, nyanlända, lärande i NO
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-29990OAI: oai:DiVA.org:hh-29990DiVA, id: diva2:878489
Prosjekter
SONAT projektet Wallenberg
Forskningsfinansiär
Marcus and Amalia Wallenberg Foundation, MAW 2012.0094
Merknad

Denna forskning stöds av Marcus och Amalia Wallenbergs Minnesfond och Pedagogisk Inspiration, Grundskoleförvaltningen, Malmö Stad.

Tilgjengelig fra: 2015-12-09 Laget: 2015-12-09 Sist oppdatert: 2017-12-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Personposter BETA

Jakobsson, Anders

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Jakobsson, Anders
Av organisasjonen
I samme tidsskrift
Pedagogisk forskning i Sverige

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 371 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf