hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Evaluating e-Learning: Guiding Research and Practice. By Rob Phillips, Carmel McNaught, and Gregor Kennedy.
University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.ORCID-id: 0000-0003-1577-6234
2013 (Engelska)Ingår i: Teaching Theology and Religion, ISSN 1368-4868, E-ISSN 1467-9647, Vol. 16, nr S1, s. e4-e4Artikel, recension (Refereegranskat) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Chichester: Wiley-Blackwell, 2013. Vol. 16, nr S1, s. e4-e4
Nyckelord [sv]
ikt, recension
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-24302DOI: 10.1111/teth.12065OAI: oai:DiVA.org:hh-24302DiVA, id: diva2:683438
Tillgänglig från: 2014-01-03 Skapad: 2014-01-03 Senast uppdaterad: 2017-12-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Aldrin, Viktor

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Aldrin, Viktor
I samma tidskrift
Teaching Theology and Religion
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 337 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf