Levande nätverk? Ett nätverks betydelse för lärande och förändringsarbete 2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att belysa vilka effekter medverkan i ett konstruerat nätverk har för ett lokalt utvecklingsarbete på individ, grupp och organisations-nivå. För att göra detta valde jag att studera en statlig verksamhet som genomfört ett utvecklingsarbetet och parallellt deltagit i ett nätverk. Framför allt var jag intresserad av att studera om och i så fall hur nätverket direkt och indirekt påverkat det lokala förändringsarbetet samt om initiativtagarnas intentioner med nätverket uppfylldes. Uppsatsens teorier hämtades från arbeten av Kotter, Lewin, Goffman, Lennerlöf och Ellström, och då främst från deras beskrivningar av förändringsarbetets process, roller respektive team samt av lärandets möjligheter och begränsningar. Uppsatsen bekräftar resultaten hos tidigare studier som funnit att främjande av lärande kräver kunskap och medvetenhet hos ledningen samt även att individers roller påverkade deras uppfattningar och upplevelser. Detta kan medföra både hindrande och främjande faktorer för lärande och förändringsarbete. Studien synliggör potentiella utvecklingsmöjligheter avseende nätverk som metod och belyser samband mellan lärande, roller, handlingsutrymme och arbetslivets utveckling.

Place, publisher, year, edition, pages

2005.

Keywords [sv]

Nätverk, lärande, förändringsarbete, roller, team

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-13390Local ID: U12515OAI: oai:DiVA.org:hh-13390DiVA, id: diva2:368574

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 48 hits