hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Innehåll i ämnet idrott och hälsa A: Vilka moment efterfrågas av gymnasieelever
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2005 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
Abstract [sv]
Forskning visar att barn och unga i Sverige rör sig allt mindre. Skolidrotten har en viktig uppgift att se till dessa barn och ungdomar får regelbunden motion. I kursplanen för idrott och hälsa betonas det breda hälsoperspektivet och det uppmuntras till många olika moment i undervisningen. Undersökningar visar att det fortfarande är gamla traditionella moment, framförallt bollspel som dominerar undervisningen. Syftet med denna undersökning var att få fram vilka moment inom idrott och hälsa som gymnasieelever helst vill ägna sig åt, samt att se vilket inflytande de anser att de har över undervisningen. 24 kvinnliga och 23 manliga gymnasieelever tillfrågades om vad de vill ägna sig åt under idrottsundervisningen. Undersökningen genomfördes i form av en enkätundersökning där elever med olika kön, programtillhörighet, betyg samt aktiv fritid fick svara på frågor om innehållet. resultatet visade att eleverna helst ägnar sig åt badminton samt olika bollsporter. Signifikanta skillnader uppmättes mellan de olika grupperna, framförallt i fråga om kön, där tjejerna hellre vill ägna sig åt dans, aerobic, gymnastik och mental träning, medan killarna hellre ville ha fotboll. Vad det gäller hur mycket eleverna har att säga till om i undervisningen visade sig deras inflytande vara relativt stort.
Place, publisher, year, edition, pages
2005.
Keywords [sv]
elevdemokrati-gymnasieelever-idrott och hälsa-kursinnehåll-kursplan
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12782Local ID: U11848OAI: oai:DiVA.org:hh-12782DiVA, id: diva2:367942
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 268 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf