hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-12640
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:367796
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Varje en elev är en utmaning: En studie om den individanpassade undervisningens möjligheter
Svensson, Linda
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Åkerberg, Emma
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Denna studie är vårt examensarbete och slutpunkten på vår Lärarutbildning. Syftet är att fördjupa vår kunskap om individanpassad undervisning genom att studera vad det innebär och hur den praktiskt kan organiseras och realiseras. Vi har gjort studien i två delar, en litterär och en empirisk med kvalitativa intervjuer. Lärarna i vår empiriska undersökning uttrycker en övervägande positiv inställning till att individanpassa undervisningen. Studien har också gett bra metodiska redskap för att kunna genomföra individanpassad undervisning o praktiken. Vår viktigaste slutsats är att individanpassad undervisning är, och bör vara, en naturlig del av skolans dagliga arbete. Att individanpassa och variera undervisningen ger alla elever samma möjlighet att utvecklas och växa.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keywords [sv]
Individualisering, grundskola, pedagogisk metodik, undervisning
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-12640
Local ID: U11705
OAI: oai:DiVA.org:hh-12640
DiVA, id:
diva2:367796
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 34 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-12640
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:367796
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.41.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp