hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur upprätthåller jag ordning i klassrummet utan att vara auktoritär?
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2001 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
Abstract [sv]
Jag har sett många sorters ledarskap i olika sammanhang och ser mig som en naturlig ledare. Detta har lett till att jag har mycket funderingar krin ämnet ledarskap. En av de frågor jag ställt mig sen jag började lärarutbildningen är hur jag ska kunna få den respekt av eleverna som jag anser behövs för att kunna upprätthålla ordning och reda, eller som min problemformulering lyder: Hur upprätthåller jag ordning utan att vara auktoritär? Mitt arbete innehåller internjuer och observationer däe jag har försökt att få reda på hur några lärares ledarstil ser ut i ett demokratiskt arbetssätt. Detta för att jag sedan ska kunna ta till mig det jag har sett och utveckla min ledarstil. Det jag kommit fram till är att man som lärare aldrig bör upprätthålla ordning genom att vara auktoritär, utan istället bör vara medveten om sitt vuxenansvar och vad det då innebär.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2001.
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-11241Lokal ID: U10252OAI: oai:DiVA.org:hh-11241DiVA, id: diva2:366371
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Merknad
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 196 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf