hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Bollspel är inte på samma villkor, det gynnar killarna eftersom de har bättre förutsättningar”: Genusskillnader i betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2010 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

I den nationella utvärderingen (2003) går det att läsa att det är en markant skillnad mellan pojkar och flickors betyg i ämnet idrott och hälsa. Det är betydligt fler pojkar som når de högre betygen. Denna undersökning försöker genom fallbeskrivningar och intervjuer med uppfattningar från åtta lärare i grundskolans senare år i ämnet idrott och hälsa, analysera varför detta fenomen existerar.

 

Undersökningen tar sin vetenskapliga grund i den fenomenografiska ansatsen och sin teoretiska grund i Yvonne Hirdmans genusteori, vilken används som underlag för den analys som sker i diskussionsdelen.

 

Även denna undersökning ger ett sken av att genusproblematiken kring betyg och bedömning i ämnet idrott och hälsa fortfarande existerar ute på skolor. De slutsatser som kan dras av resultatet i denna undersökning är att undervisningens innehåll till stor del domineras av aktiviteter som uppskattas mest av pojkar och som därför främjar deras möjligheter till ett högre betyg. Från denna undersökning kan även utläsas att tävlings- och föreningsidrottens påverkan på ämnet är stark och att detta kan ha betydelse för hur lärare bedömer flickor och pojkar. En ytterligare aspekt som kan vara av betydelse för genusskillnader i betyget för idrott och hälsa är enligt lärarna i denna undersökning de diffust utformade betygskriterierna i styrdokumenten.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2010. , s. 50
Emneord [sv]
idrott och hälsa, genus, betyg, bedömning, ämnesinnehåll
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-5572OAI: oai:DiVA.org:hh-5572DiVA, id: diva2:349088
Uppsök
Humanities, Theology
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2010-09-13 Laget: 2010-09-05 Sist oppdatert: 2010-09-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltekst(628 kB)573 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 628 kBChecksum SHA-512
e9191fc0ac03a9b6dfcc02763c37295b6969d53299f11282ba4c4c57b81ad4507cbd2c59000f150f78845eb827ad344562f4545689c9e18d2f08fec18bbcc28b
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Ribic, Ervin
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 573 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 433 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf