hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bokens centrala begrepp och sammanhang
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.ORCID iD: 0000-0002-2953-8686
2024 (Swedish)In: VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande / [ed] Ann-Christine Wennergren, Lund: Studentlitteratur AB, 2024, p. 29-46Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Bokens kapitel är skrivna av författare som alla ingår i ett samarbetande team kring frågor som berör verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Utöver bokens två inledande och ett avslutande kapitel har vi valt att fördela texterna på tre teman som riktar sig mot tre centrala kompetenser som utgör grunden för en skicklig handledare: observationskompetens, samtalskompetens och bedömningskompetens. Boken kan antingen läsas som en helhet eller delarna var sig beroende på läsarens intresse. Vi vill betona att bokens budskap och innehåll är användbart för samtliga lärarprogram. Eftersom de data som använts kommer från grundlärarprogrammen används oftast begreppen skola och elever. Vi menar dock att förskolan inkluderas även när vi skriver enbart elever snarare än barn/elever. VFU-perioden som det hänvisas till handlar om studenternas sista VFU-period på sin övningsskola. Boken vänder sig i första hand till VFU-handledare inom alla lärarprogram. Men vi vill understryka att bokens innehåll berör kompetenser som alla handledare behöver utveckla, såväl VFU-handledare och lokala VFU-ledare som handledare inom högskoleförlagd utbildning (HFU). Därmed har vi valt att betrakta all handledning med intentionen att utveckla studenters praktiska yrkeskunnande som handledning.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2024. p. 29-46
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-53344OAI: oai:DiVA.org:hh-53344DiVA, id: diva2:1858800
Available from: 2024-05-19 Created: 2024-05-19 Last updated: 2024-05-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Wennergren, Ann-Christine

Search in DiVA

By author/editor
Wennergren, Ann-Christine
By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 7 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf