Bakgrund: Det är bevisat att fysisk aktivitet är gynnsamt för barns fysiska och psykiska hälsa. Miljoner barn världen över lever med en synnedsättning och det är känt att utövandet av fysisk aktivitet kan vara en utmaning för barn när de har ensynnedsättning. En del i ögonsjuksköterskans roll är att främja hälsa och förebygga ohälsa. Insikter om barns upplevelser av att utöva fysisk aktivitet när de har en synnedsättning kan hjälpa ögonsjuksköterskan i omvårdnaden av denna patientgrupp. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva barns upplevelser av att utöva fysisk aktivitet när de har en synnedsättning. Metod: En systematisk litteraturstudie med kvalitativ ansats. Resultat: Resultatet i denna systematiska litteraturstudie bygger på 11 vetenskapliga artiklar vars innehåll bildade sex kategorier. Återkommande upplevelser som barn med synnedsättning uttryckte i samband med utövandet av fysisk aktivitet var rädsla, utanförskap, frustration, trygghet, motivation och glädje. Slutsats: Det finns ett brett spektrum av upplevelser hos barn med synnedsättning när de utövar fysisk aktivitet. Insikter om barns upplevelser av att utöva fysisk aktivitet när de har en synnedsättning är värdefullt för ögonsjuksköterskans omvårdnadsarbete och kunskapen kan implementeras genom att ge ögonsjuksköterskan en djupare förståelse för upplevelserna vilket i sin tur kan hjälpa ögonsjuksköterskan att vidga möjligheterna för barn med synnedsättning att utöva fysisk aktivitet.