hh.sePublications
1819202122232421 of 54
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Varför avböjer föräldrar att vaccinera sina barn: En integrativ litteraturstudie
Halmstad University, School of Health and Welfare.
Halmstad University, School of Health and Welfare.
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Why do parents refuse to vaccinate their children : An integrative literature review (English)
Abstract [sv]

Bakgrund:Vaccinationstätheten har minskat i samhället. Främst omtalat är kombinationsvaccinet mot mässling, påssjuka, röda hund (MPR). Att avböja vaccinationer leder till att mässling åter etableras i samhället. Mässling är en av de mest smittsamma infektionssjukdomar som existerar, där risken för följdsjukdomar är stor och drabbar 20 % av de smittade. Om vaccinationstätheten sjunker under 95 % finns risk att mässling åter får fäste i samhället. Metod:En integrativ litteraturstudie med artikelsökningar utförda i databaserna Academic Search Elite, Cinahl, PubMed och Social Service Abstract som resulterade i 13 relevanta artiklar. Resultat:Studien visar att de flesta föräldrar upplevde att de fick för lite information från hälso- och sjukvården avseende vaccinationer. De sökte sin information via webbsidor eller sökte råd hos andra föräldrar. Därför behöver trovärdig information ges när föräldrar besöker barnhälsovården och informationshäfte delas ut på olika språk för att nå de med olika kulturer. Konklusion och implikation:Studien visar vikten av trovärdig information om vaccinationer för att föräldrar ska kunna ta ställning. Kunskap gör det lättare för hälso- och sjukvårdspersonalen att lägga upp strategier för att undervisa och informera tveksamma föräldrar. Ökad kunskap fås vid fortsatt forskning i ämnet, vilket ökar möjligheterna att WHO når sitt mål om eliminering av mässling.

Abstract [en]

Background:Vaccination density has decreased in society. The primary concerns are the combination vaccine against measles, mumps and rubella (MMR). To decline vaccination leads to measles being re-established in the society. Measles is one of the most contagious infection diseases that exists, the risk of secondary diseases is substantial which affects 20% of the population. If the vaccination density goes below 95% measles is in the risk of being reaffirm in society. Method:A integrative literature study with article searches conducted in the database Academic Search Elite, Cinahl, PubMed and Social Service Abstract and resulted in 13 relevant articles.  Results:The study shows that most parents experienced that they did not get enough information from the health care sector. They searched for information on websites or through other parents. Therefore, credible information is necessary when visiting the children's health care and to distribute information sheets on different languages to reach those with different cultures. Conclusion and implication:The study shows how important it is with credible information about the vaccines for parents being able to take a stand. Knowledge makes it easier for healthcare personals to set up strategies to teach and inform doubtful parents. Increased knowledge gained from ongoing research in the subject, which increases the opportunities for WHO to reach the goal of eliminating measles. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 20
Keywords [en]
Cultures, education, information, support, trust, vaccinations
Keywords [sv]
Förtroende, information, kulturer, stöd, utbildning, vaccination
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-38398OAI: oai:DiVA.org:hh-38398DiVA, id: diva2:1264999
Subject / course
Nursing
Educational program
Primary Health Care Specialist Nursing, 75 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-11-30 Created: 2018-11-21 Last updated: 2018-12-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(403 kB)6 downloads
File information
File name FULLTEXT04.pdfFile size 403 kBChecksum SHA-512
31efaa15c1a9f4f4144e2e2e9d5101bd253bf5be9d321f383a5c6a121a3526c128be5990495c54f17f885502010ea6abfc6b8bb7f4d995b068d55947a0a83c29
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Welfare
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 21 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 52 hits
1819202122232421 of 54
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf