Terapi, upplysning, kamp och likhet till varje pris: Undervisningsideologier och diskurser hos lärare och lärarstuderande i musik 2006 (Svenska)Bok (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

Malmö: Malmö Academy of Music, Lund University , 2006. , s. 199

Serie

Studies in music and music education, ISSN 1404-6539 ; 7

Nyckelord [sv]

Musikundervisning, Musiklärare, Lärarutbildning, Diskursanalys, Ungdomar och musik

Nationell ämneskategori

Musik Utbildningsvetenskap

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-16755ISBN: 91-976053-0-1 OAI: oai:DiVA.org:hh-16755DiVA, id: diva2:466518

Projekt

Terapi, upplysning, kamp, och likhet till varje pris. Undervisningsideologier och diskurser hos lärare och lärarstudenter i musik

Forskningsfinansiär

VetenskapsrådetTillgänglig från: 2011-12-16 Skapad: 2011-12-16 Senast uppdaterad: 2018-03-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Ericsson, Claes

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Ericsson, Claes

I ämnet

MusikUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 724 träffar