hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betyget och Bedömningens dilemma: en komparativ studie med fokus på bedömning utifrån elev och lärarperspektiv
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2005 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Studiens syfte var att undersöka om det skilde sig mellan elever och lärares åsikter om vad som varit viktigt i skolan med fokus på bedömning. Den empiriska undersökningen avsåg att besvara syftet utifrån tre frågeställningar som berör vad elever och lärare anser vara viktigt i skolan, förhållandet mellan betyg och bedömning, samt vad de ser som viktigt vid bedömning. En kvantitativ enkätundersökning har använts och totalt har 146 enkäter utlämnasts till elever på grundskolor samt gymnasier och 22 enkäter till lärare på samma skolor. Resultatet av enkätsvaren visar att elever och lärare inte alltid är av samma åsikt om vad som är viktigt i skolan eller vid bedömning. Lärarnas bedömning kan kopplas samman med en summativ bedömning och eleverna med en formativ.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2005.
Nyckelord [sv]
Bedömning, betyg, läroplan, elev, lärare, summativ, formativ
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-13357Lokalt ID: U12479OAI: oai:DiVA.org:hh-13357DiVA, id: diva2:368541
Uppsök
samhälle/juridik
Anmärkning
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Sektionen för lärarutbildning (LUT)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 36 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf